【摘 要】
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小学数学看似简单,但是对于小学生逻辑思维的形成和发展产生重要的影响。小学生要想学好数学则需要老师在教学过程中加以引导,培养学生的思维能力,从而促进学生数学学习水平
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小学数学看似简单,但是对于小学生逻辑思维的形成和发展产生重要的影响。小学生要想学好数学则需要老师在教学过程中加以引导,培养学生的思维能力,从而促进学生数学学习水平的提高。本文就小学数学教学的现状进行描述,根据现状中所存在的问题提出相应的改进措施,以此促进对学生思维能力的培养,从而提升小学数学的教学效果。
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