【摘 要】
:
民商法在法律上的价值取向常指主体正当利益,其中包括个人利益之间的相互关系以及个人和公共之间利益的协调。民商法的价值取向与民商法基本属性存在十分密切的联系,作为我国
论文部分内容阅读
民商法在法律上的价值取向常指主体正当利益,其中包括个人利益之间的相互关系以及个人和公共之间利益的协调。民商法的价值取向与民商法基本属性存在十分密切的联系,作为我国法律上的特殊部门法,它在人民价值取向上与普通法律存在一定的差异,并且随着社会主义市场经济的推进,民商法的价值取向也会发生一些变化。
The legal value orientation of civil and commercial law often refers to the legitimate interests of the main body, including the interrelationship between individual interests and the coordination of interests between individuals and the public. The value orientation of civil and commercial law is closely related to the basic attributes of civil and commercial law. As a special legal department law in our country, it has some differences from common law in people’s value orientation. With the promotion of socialist market economy, There are some changes in the value orientation of commercial law.
其他文献
[摘 要]近些年来,随着研究生教育的逐步普及,研究生人数的不断增加,不可避免的出现了研究生教育质量下降的现象,政府应当在改善研究生教育问题上起到什么样的作用是值得我们探讨的问题。文章首先介绍了现阶段研究生教育所存在的问题,然后着重探讨了在研究生教育质量中的政府角色定位,进而提出建议。 [关键词]研究生教育 研究生教育质量 政府角色 自1999年以来,我国研究生招生规模迅速扩张,使得我国的研
[摘要]转型期的中国,层出不穷的社会热点问题是新闻评论的一个重要领域。可用归纳式和演绎式这两种模式将社会热点问题引入新闻评论的实践教学,并在社会热点问题所属的多学科知识路径与新闻评论实践之间建立起关联,惟其如此,新闻评论理性逻辑的个性化建构才有可能。 [关键词]社会热点问题新闻评论实践教学 晚近数年,从不同媒介形态的新闻评论的文本表述,以及新闻评论发展趋势的探索中,可以发现,过去对新闻现象
中国汉字文化博大精深,是中华民族文明的结晶,是中国文化的体现。汉字的产生、发展伴随着中国文化的孕育、发展。本文在追根溯源汉字发展史的同时,探究汉字文化与中国文化的
大学英语学习过程中宽泛阅读,能有效提升学生的阅读能力。宽泛阅读与精读相对,基于操作角度来看,需要学生大量阅读并掌握其基本的意思。宽泛阅读主要以学生课外阅读为准,也会
在我国的刑法界,人们对于行为对象和犯罪对象一直都有着属于自己的见解,一部分学者认为行为对象和犯罪对象可以归结为一个概念,行为对象也就是刑法中的犯罪对象,但是在当前的
[摘 要]本文论述了素质教育的内涵,分析了当前大学生素质教育中存在的主要问题以及制约大学生素质教育的因素,提出加强和改进大学生素质教育的对策。 [关键词]大学生人文素质教育 理工科高校 高校素质教育受到越来越多的人的重视,应试教育的弊端也越来越被人们所认识。目前,加强素质教育特别是加强大学生的人文素质教育已经成为高等教育关注的焦点,也成为全社会共同关心的话题。教育部颁发的《关于加强大学生文
关于违法性的本质问题,在刑法学界有行为无价值和结果无价值的论争,评价对象分别为犯罪行为本身还是行为造成的损害后果。行为无价值论认为,一个行为之所以违法,是因为其对法
自从改革开放以来,中国工业化进程处于加快状态,庞大的产业工人群体业已经初具规模。职业伤害保障制度在我国的确立和全面完善,是迫切需要的。这不仅关系着劳动者个人基本生
[摘要]培养学生的创造思维和创造能力是素质教育的一个重点内容。聋哑学生听觉障碍造成语言水平低下,从而影响了其思维的发展。培养其创造思维是补偿其思维缺陷的最好途径,对于聋生适应社会走向成功有着特殊的意义。 [关键词]聋生 语文教学创造思维 培养学生的创造思维和创造能力是素质教育的一个重点内容。创造思维是主动地、独立地发现新事物,提出新见解,解决新问题的思维,是创新能力的核心。聋哑学生因为
《法律英语》作为法学专业外语课程在课堂授课中存在学生整体英语水平不一致增加了学习课程的难度、学生对课程的认识差异有可能使其进入学习误区及课堂中汉语与英语的使用比