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本文基于笔者的学习和研究心得,以初高等数学教学的有效衔接为研究对象,分析了初等数学和高等数学的定位,相互关系和衔接的措施,全文是笔者长期学习和研究基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。
初高等数学教学的有效连接研究
【摘 要】
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本文基于笔者的学习和研究心得,以初高等数学教学的有效衔接为研究对象,分析了初等数学和高等数学的定位,相互关系和衔接的措施,全文是笔者长期学习和研究基础上的理论升华,
【机 构】
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福建师范大学数学与计算机科学学院06级数学师范类2班
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2010年1期
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