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交往主题是交往式教学中不可或缺的组成部分,高质量的交往主题能够引起思考,促进思维,增强学生的主动参与意识。教师交往主题的设计应围绕教学目标,符合学生的学情,充分挖掘知识点之间的内在联系,精心设计问题。
交往课堂中如何确定交往主题
【摘 要】
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交往主题是交往式教学中不可或缺的组成部分,高质量的交往主题能够引起思考,促进思维,增强学生的主动参与意识。教师交往主题的设计应围绕教学目标,符合学生的学情,充分挖掘
【机 构】
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山东省淄博市张店区凯瑞小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年30期
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