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解析“翻转课堂”中的教师角色
解析“翻转课堂”中的教师角色
来源 :兵团教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mikoo999
【摘 要】
:
翻转课堂颠覆了传统的教学模式,实现了学生的个性化学习,学生的学习主体性得到了彰显。不过,教师的作用不仅没有弱化,反而变得更加重要,教师在翻转课堂中具有多重角色,是翻转
【作 者】
:
蔡志全
【机 构】
:
石河子大学外国语学院
【出 处】
:
兵团教育学院学报
【发表日期】
:
2014年04期
【关键词】
:
翻转课堂
个性化学习
教学模式
教师角色
【基金项目】
:
2013年度石河子大学教育教学改革项目《英美文学课程“翻转课堂”模式研究与实践》(KG-2013-08)
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翻转课堂颠覆了传统的教学模式,实现了学生的个性化学习,学生的学习主体性得到了彰显。不过,教师的作用不仅没有弱化,反而变得更加重要,教师在翻转课堂中具有多重角色,是翻转课堂成功实施的关键。本文简要分析和研究教师在翻转课堂中的重要角色。
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