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在思想品德教学中运用了多媒体则能化静为动，化枯燥为有趣，化无声为有声。有效地诱发学生探究新知识的兴趣，使教与学双方处于“活化”的状态。引起学生思想上的共鸣，以情人理，情理交融，能有效地激发学生的学习兴趣，调动课堂气氛和节奏，可以提高课堂实效。
运用多媒体技术提高中学生思想政治课教学效率
【摘 要】
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在思想品德教学中运用了多媒体则能化静为动，化枯燥为有趣，化无声为有声。有效地诱发学生探究新知识的兴趣，使教与学双方处于“活化”的状态。引起学生思想上的共鸣，以情人理，情理
【机 构】
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河北省大名县西魏庄西魏庄中学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2011年4期
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