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随着“一带一路”倡议的提出和部署实施,研究生英语口语交流能力的培养日益凸现其重要性,本文客观阐述了当前非英语专业研究生口语教学的现状和不足,尝试探讨通过结合雅思口语考试标准和考试方式,调整研究生英语口语教学模式,从教学方法,评价体系等方面展开口语教学,促进学生的口语学习效果。
基于雅思口语评分标准提升研究生英语口语能力的策略
【摘 要】
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随着“一带一路”倡议的提出和部署实施,研究生英语口语交流能力的培养日益凸现其重要性,本文客观阐述了当前非英语专业研究生口语教学的现状和不足,尝试探讨通过结合雅思口
【机 构】
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中国地质大学（北京）,中央民族大学
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年31期
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