【摘 要】
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所谓情境教学,就是在教学过程中,教师出于教学目的需要,依据一定的教学内容,创造出师生情感、求知探索精神的高度统一、融洽和步调一致的情绪氛围,并设置一定具体的环境,让学
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所谓情境教学,就是在教学过程中,教师出于教学目的需要,依据一定的教学内容,创造出师生情感、求知探索精神的高度统一、融洽和步调一致的情绪氛围,并设置一定具体的环境,让学生进入“角色”亲自感受,获取知识的一种教学方法。情境教学可以使学生获得探究的乐趣、道德向上的乐趣,从而使教学真正成为自我需求的活动。俗话说:“兴趣是最好的老师。”这
The so-called situational teaching, that is, in the teaching process, teachers need for teaching purposes, based on a certain teaching content, to create a teacher-student emotions, to explore the spirit of exploration of a high degree of unity, harmonious and consistent emotional atmosphere, and set a specific environment , Allowing students to enter “role ” a personal experience, access to knowledge of a teaching method. Situational teaching allows students to explore the fun, moral fun, so that teaching really become self-demand activities. As the saying goes: “Interest is the best teacher.”
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