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高职思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,然而,在当前产教融合模式下大多数高职思想政治理论课教学吸引力不强,思想政治理论课教学吸引力面临着前所未有的困难,因此,提高高职思想政治理论课教学吸引力具有重要的理论和现实意义。
产教融合模式下高职思想政治理论课吸引力缺失及原因探究
【摘 要】
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高职思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,然而,在当前产教融合模式下大多数高职思想政治理论课教学吸引力不强,思想政治理论课教学吸引力面临着前
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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江苏省教育厅哲社课题“产教融合模式下高职思想政治理论课教学吸引力研究”(项目编号:2018SJSZ606),常州工程职业技术学院党建课题(项目编号:17DJ005),常州工程职业技术学院教改课题(项目编号:17JY026),常州工程职业技术学院科研启动课题的阶段性研究成果(项目编号:11130900117003).
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