【摘 要】
：
摘要：高效课堂是新形势下小学阶段的一个重要的教学目标，对于教育工作者而言，如何科学合理地开展小学数学课堂教学，实现高效课堂教学目标的构建，已成为新时期小学教学科研领域的重要内容。本文结合实践经验，针对小学数学高效课堂的构建提出了几点建议，希望为相关领域工作者提供参考与帮助。 关键词：小学数学 课堂效率 一、构建小学数学高效课堂的基本要素 1.教学理念 在新课程改革背景下，我国小学教学理念发
论文部分内容阅读
摘要：高效课堂是新形势下小学阶段的一个重要的教学目标，对于教育工作者而言，如何科学合理地开展小学数学课堂教学，实现高效课堂教学目标的构建，已成为新时期小学教学科研领域的重要内容。本文结合实践经验，针对小学数学高效课堂的构建提出了几点建议，希望为相关领域工作者提供参考与帮助。
关键词：小学数学
其他文献
摘要：对初中生来讲，培养他们的数学直觉思维，有助于他们在数学学习过程中遇到问题时能做出判断和答案。尤其在面对疑难问题苦思冥想时，如果初中生形成了数学直觉思维，脑海中就会出现解决问题的方法，而且对该类型的问题都有明确模型。由此看来，直觉思维的本质是一种感观活动，在学习过程中能激发学生的创新思维。 关键词：初中生 直觉思维 数学教学 培养 一、直觉思维的特性 直觉思维是人们在学习和工作中培养形成
摘要：激发学生学习地理的热情，提高教学效率永远是地理教师的重要任务。教师可以从评比“地理之星”入手，激发学生的学习兴趣。本文探讨了在地理教学中运用“星光教育”促进地理教学的措施。 关键词：地理之星 地理教学 措施 一、地理之星的设置 1.预习之星 教师要强调先学后教，有的放矢，落实“三讲”和“三不讲”。教师要鼓励学生预习，学生能明确看懂的知识，还可以明确看不懂的地方，并通过科代表反馈给教师
摘要：在小学数学教学中，教师要引领学生参与数学活动，开启学生的智慧，发展学生的能力，促进学生的情感体验，从而实现知、智、情的和谐统一。本文主要从明确经验目标、亲历活动过程、合理应用技术这三个角度，阐述了小学数学活动教学的有效策略。 关键词：小学数学 活动经验 策略 在小学数学教学中，教师要注重学生活动经验的积累，让学生在观察、思考中，实现思维从感性到理性的飞跃。然而长期以来，教师往往只注重静态
摘要：英语核心素养是指学生通过英语课教育、自身的认知和实践活动获得相关英语学科的基础知识、技能、观念、情感和品质等。在培养学生英语核心素养的过程中，教师既要重视基础知识的传授，又要关注学生英语学习的情感体验，激发学生英语学习的兴趣。本文探究了培养初中生英语核心素养的策略，以供同仁参考。 关键词：初中英语教学 核心素养 策略 在初中英语教学过程中，教师应高度重视学生的实际发展，结合初中英语实际教
摘要：在教学过程中，教师要考虑学生的心理和学习需求，采用更加合适的教学方法，从而达到有效的教学效果。小学低学段是较为特殊的年龄段，所以教师要选择符合这个阶段学生阅读特征的材料。本文以绘本为例，阐述了小学低年段语文绘本阅读教学的现状及对策。 关键词：小学低学段 语文绘本阅读 现状 对策 一、小学低学段语文绘本阅读教学的重要意义 首先，小学低学段语文绘本阅读相对简单，大量的图画能够更好地抓住学生
摘要：转化思想是数学解题至关重要的思想方法之一，教师巧用转化思想解题，可以化隐蔽为明朗，化抽象为直观，化顺向为逆向，从而开拓学生的解题思路，顺利解答问题。 关键词：转化思想 小学数学 解题 一、巧妙转化条件，化隐蔽为明朗 已知条件是数学解题至关重要的依据，在解题时，学生要学会巧妙地将未知条件转化为已知条件，使隐蔽的数量关系明朗化，从而快速找到解题的突破口。 例题1.甲、乙两家童装厂的仓库中
摘要：数学是一门精确而美丽的学科，教师将预习与复习相结合，可以有效疏导学生的心理，取得良好的高考复习效果。本文探究了高中数学复习的策略。 关键词：高中数学 复习 策略 一、熟悉定义，抽象化为具体 数学计算中会运用到很多公式，如余弦定理：三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边的夹角的余弦的积的两倍。学生一眼看不出其中的原理，但通过推导已学的向量数量积，或用解析几何中的两点间距离
在竞争日趋激烈的今天，要想让学生真正成为祖国未来的栋梁，教师必须教育学生从小树立远大的理想和坚定的信念，培养学生健全的人格，形成积极向上、乐观合群、意志顽强的思想品质;教师必须彻底改变重视分数、轻视德育的传统观念。实施由应试教育向素质教育的全面转变，是教育最本质的变革，关系到我国社会主义物质文明和精神文明的建设，也是教育科学发展的必然趋势，它要求教师在教育思想、教育内容和教育方法上都必须有重大转变
摘要：力学问题是高考必考内容，常规的解题方法是正交分解、列方法，在涉及极值问题时会用到三角函數，计算过程往往比较烦琐。然而，如果学生使用摩擦角的知识会让题目变得简单，提高学生的做题效率。 关键词：摩擦角 静止 匀速 匀加速 极值
摘要：在高中美术教学过程中，鉴赏教学是非常重要的内容。美术鉴赏教学就是教学生欣赏一切美好的事物，帮助学生学会发现和欣赏生活中的美，开阔学生的艺术视野，提高学生的审美能力和鉴赏品味，让学生能更好地感知世界和生活。本文从教师自身的艺术素养、教学理念和教学方法这三个方面展开分析，旨在探究能够优化美术鉴赏教学的有效策略。 关键词：高中美术;鉴赏教学;策略 学习美术有助于学生丰富想象力，发展创造力，对提