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在初中语文课堂中,学生在诵读过程中可以将文字疏通,对文章内容初步了解并对其中的情感有所领悟,使自身的语言资料积累得更加丰富,知识记忆加强,阅读技巧与语感都得到锻炼.因此诵读教学的作用是不可替代的,该环节的完成为语文教学打下坚实的基础.
初中语文诵读教学及其策略探讨
【摘 要】
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在初中语文课堂中,学生在诵读过程中可以将文字疏通,对文章内容初步了解并对其中的情感有所领悟,使自身的语言资料积累得更加丰富,知识记忆加强,阅读技巧与语感都得到锻炼.因
【机 构】
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贵州省黔西南州义龙试验区郑屯镇中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年20期
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