如何在民办高校学生工作中培养学生的职业素养

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近几年,高校不断探索与创新学生工作思路,特别是民办高校,由于机制灵活等优点,在相互学习的基础上,学生工作方法与内容得到很大改善。但是在民办高校招生压力加大的背景之下,学生工作重心逐渐向管理功能与服务功能偏移,学生工作的教育功能渐渐被弱化,也就是说学生工作在学生职业素养培养上的作用越来越小。作者根据多年在民办高校从事学生工作的经验,以广州城建职业学院建工学院学生工作为例,分析了民办高校学生工作现状,总结了民办高校学生工作中开展职业素养培养工作的基本原则,提出了如何在民办高校学生工作中培养学生的职业素养的相应对策。
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