论文部分内容阅读
合成了一种新的α位四戊氧基取代的钯酞菁,以其为原料作了不同程度的溴化反应并得到了一系列的酞菁染料溴化物.实验证明,溴化后的酞菁染料最大吸收波长红移,摩尔消光系数降低,热稳定性也有所降低,热失重曲线发生了很大变化.
[α-n-C5H11O]4PcPd染料的溴化对性能的影响
【摘 要】
：
合成了一种新的α位四戊氧基取代的钯酞菁,以其为原料作了不同程度的溴化反应并得到了一系列的酞菁染料溴化物.实验证明,溴化后的酞菁染料最大吸收波长红移,摩尔消光系数降低
【机 构】
：
中国科学技术大学,,中国科学院理化技术研究所，
【出 处】
：
感光科学与光化学
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
中风又名卒中,以卒然昏仆,不省人事,伴口眼歪斜、半身不遂的一种疾病,腑实证是中风急性期的常见症状,祖国医学对此早有认识,并且下法在中风急性期的应用源远流长.金·张元素
【摘要】在实际社会交往中，只有通晓对方的文化背景，交际才能顺利、融洽地进行。大学英语教学的一项重要任务就是培养能够与具有不同文化背景的人们进行交际的人才。因此，文化导入在大学英语教学中占据了非常重要的地位。本文从语言与文化的关系的视角，阐明文化导入在大学英语教学中的重要性并浅探其内容，并提出一些相关问题。 【关键词】大学英语 文化导入 重要性 内容 一位成功的英语学习者不但要掌握该语言的语言能
【摘要】本文拟从生态学中和谐平衡基本特征阐述其在英语课堂教学中的借鉴导向作用，旨在阐述对优化课堂教学过程和方法的推动作用。引导资源优化配置、相互竞争和激励创新等能彰显学生的学习个体活力，活化课堂教学情境。 【关键词】生态 初中英语 和谐 互动 生态学强调个体竞相发展对建构和谐平衡生态系统具有基本核心作用。以课堂教学为内在系统，帮助学生在自主学习感知、自由互动交流和自我提升信心的良好情境背景下主
【摘要】尽管性格决定命运的说法有失偏颇，但在有些方面还是存在一定的道理，FPA性格色彩理论提出每个人的性格都有其独特的色彩密码，具有不同性格色彩的学生在学习表现与学习效率上存在一定差异性。在大学英语写作教学中，教师可充分应用FPA性格色彩理论与工具来把握大学生的性格特征，进而采取有效教学策略来进行因材施教。在此，本文将基于FPA性格色彩理论对大学英语写作教学策略进行重点探讨。 【关键字】FPA性
背景与目的:治疗晚期胃癌目前尚无公认的金标准方案.Ⅱ期临床研究发现紫杉醇类药物对胃癌有较好疗效.本研究对比亚叶酸钙/5-氟尿嘧啶(CF/5-FU)联合顺铂(DDP)、紫杉醇(Taxol)
【摘要】英语教学中，情境创设的意义在于对学生兴趣的激发、思维的启迪和学习背景的提供；根据其在教学中的不同的作用，又可以将其分为四类，即以情境创设增强课堂的活力、帮助学生加深对知识的理解和记忆、激发学生的自主参与意识和体验生活。 【关键词】英语教学 情境创设 意义 种类 作用 作为一种语言工具，初中生英语学习的实践性和交际性特点，决定了英语课堂教学的良好开展必须在一定的语言环境下进行。也就是说，
我国新型合作医疗强调以大病保险为主,这往往会在实践中产生过于强调大病保险而忽略初级的医疗预防保健,而建国后的实践证明,基本医疗预防保健对于我国建立成功的合作医疗模
【摘要】 造成临床护理不良事件的主要原因是由于在护理工作中责任心不强，不遵守规章制度、违反操作规程或技术水平低而发生的，对病人直接或间接产生了影响。本文通过对造成护理不良事件的原因分析，而采取相应措施，以提高护理质量，确保护理安全。 【关键词】 护理不良事件；预防措施 doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2014.05.033 文章编号：1004-7484（2014
【Abstract】Chicago is Sandburg’s masterpiece. This thesis tries to analyze the poem from an artistic angle. It means to give a better understanding of Sandburg’s delight in violence and his membership