【摘 要】
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<正>"教书育人"是教师的神圣职责。教育部《关于全面深化课程改革落实立德树本任务的意见》中明确指出:"立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美
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<正>"教书育人"是教师的神圣职责。教育部《关于全面深化课程改革落实立德树本任务的意见》中明确指出:"立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。"小学是人格形成的关键阶段,如何引导、培养学生,使其形成高尚健全的人格,是小学教育无法回避的课题。这里讲的人格是指在遗传因素和环境影响长期交互作用中逐渐形成的包
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