【摘 要】
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<正>一问题的提出高校社团是校园文化的观测点之一,其作为提高学生综合素质、培养高素质创新人才的重要平台,有效延伸补充高校第一课堂,具有结构松散、活动多样、形式灵活、
【基金项目】
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2014年度江苏省高校哲学社会科学基金项目“新媒体视域下大学生独立人格养成研究”(2014JYDJLX-YB05014);2014年南京审计学院高等教育研究课题“书院制背景下社团管理模式创新研究”(2014JYYJA01_05)
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<正>一问题的提出高校社团是校园文化的观测点之一,其作为提高学生综合素质、培养高素质创新人才的重要平台,有效延伸补充高校第一课堂,具有结构松散、活动多样、形式灵活、会员自发、成员广泛性等特点。越来越多的高校教育者意识到"多一个健康发展的学生社团,就多一块教育的阵地、多一个展示的舞台、多一个创新的堡垒、多一批受益的学生",近年来高校社团建设的理论与实践都取得了一些成果,然而新媒体的出现对社
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