【摘 要】
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目的创新驱动究其本质是人才驱动，综合国力竞争归根到底是高层次人才的竞争。本文通过梳理国内外高层次人才培养和引进政策，以期为我国各地区高层次人才培养和引进政策的制定提供参考。方法本研究主要采用文献法、政策分析法、比较借鉴法等分析美国、英国、日本等及我国高层次人才培养和引进政策的历史与现状。结果高层次人才是领域内知识层次高、创新能力强的人才群体，也是国家重点培养对象。高层次人才的培养和引进已上升至国家
【机 构】
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上海市卫生和健康发展研究中心（上海市医学科学技术情报研究所） 200031,上海市卫生和健康发展研究中心（上海市医学科学技术情报研究所） 200031,上海市卫生和健康发展研究中心（上海市医学科学技术
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目的创新驱动究其本质是人才驱动，综合国力竞争归根到底是高层次人才的竞争。本文通过梳理国内外高层次人才培养和引进政策，以期为我国各地区高层次人才培养和引进政策的制定提供参考。
方法本研究主要采用文献法、政策分析法、比较借鉴法等分析美国、英国、日本等及我国高层次人才培养和引进政策的历史与现状。
结果高层次人才是领域内知识层次高、创新能力强的人才群体，也是国家重点培养对象。高层次人才的培养和引进已上升至国家战略。
结论研究认为我国在高层次人才培养和引进上存在立法层次较低、重经济激励轻科研环境打造、政策项目的协调性待改进等问题，建议完善法律法规体系、形成高层次人才梯队政策，并加强配套政策的实施、开展政策实施效果评价。
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