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随着互联网时代信息网络技术的发展，加快了职业教育的信息化教学改革。高职会计专业应贴紧“互联网+”时代背景，探索创新教学模式，实现教学转型。文章基于“互联网+”，结合自身会计专业一线教学经验，从教学内容、教学方法、教学工具三个方面分析了高职会计专业教学转型的途径。
基于“互联网+”的高职会计专业教学转型分析
【摘 要】
：
随着互联网时代信息网络技术的发展，加快了职业教育的信息化教学改革。高职会计专业应贴紧“互联网+”时代背景，探索创新教学模式，实现教学转型。文章基于“互联网+”，结合自身会
【机 构】
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重庆工商职业学院
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
：
2021年2期
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