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探讨将“三进一融”育人模式,即将思想导师、职业导师、素质导师合力育人机制融入到新时代物流人才培养体系之中,指出它是贯彻党的职业教育方针,提升高职院校“三全育人”质量,完善物流人才培养模式的有益尝试,对新时期物流人才提质赋能内涵发展有着重要的实践价值。
基于“三进一融”育人模式的新时代物流人才培育路径探索
【摘 要】
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探讨将“三进一融”育人模式,即将思想导师、职业导师、素质导师合力育人机制融入到新时代物流人才培养体系之中,指出它是贯彻党的职业教育方针,提升高职院校“三全育人”质量,完善物流人才培养模式的有益尝试,对新时期物流人才提质赋能内涵发展有着重要的实践价值。
【机 构】
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武汉交通职业学院物流学院
【出 处】
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物流技术
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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中国交通教育研究会教育科学研究课题“基于长江经济带发展战略的高职物流管理专业布局与提升”(1801-8)。
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