论文部分内容阅读
摘 要
提高初中生物教学的有效性探究
【摘 要】
：
摘 要随着新课程改革的不断推进，在初中生物教学中，如何有效地提高教学的效率，培养学生的生物素养，提高教学的有效性，就成为了教师所考虑的主要问题，本文就结合当前的初中生物教学，探究如何提高教学的有效性，培养学生的核心素养，达到新课程标准的基本要求。 关键词初中;生物教学;有效性 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-0178-01 一、研究背景
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年23期
其他文献
摘 要 数学本是来源于生活，寓于生活，而又应用于生活。这就要求我们教师在数学教学中，应着眼于学生的生活经验，让学生体验数学与生活的密切联系，培养学生从周围情境中发现问题，并运用所学知识解决问题的意识。 关键词感受应用价值;提高应用意识;发展应用意识 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-0177-01 一、密切数学与生活实际的联系，感受应用价值
目的和背景： 随着生活水平和科技水平的进步，医疗技术也在不断进步，生物-心理-社会医学模式也在随着现代社会的发展及美容技术的不断改进而逐步完善，单纯的身体健康已不再是人
为了确定甘薯新品种渝苏1号的品质,对其块根的营养成分进行了分析测定,并与优良品种徐薯18、农大红比较,结果表明:渝苏1号在蛋白质、还原糖、可溶性糖、淀粉、钙、胡萝卜素、
介绍了一种利用能与微处理器直接相连的专用接口芯片NAT9914构成GPIB接口的硬件电路 ,同时给出了为实现GPIB接口而对其进行初始化的程序流程图及程序 ,最后介绍了实现讲功能
良好的英语教学环境对英语教学成效有着很重要影响，在自己教学过程中设法创设真实语言环境。巧设灵活多样的活动，激发学生学习兴趣，可以收到事半功倍之效。学习英语，主要是吸力和
目的:对未成熟卵体外培养(IVM)的临床应用进行探讨、分析方法:对2008年3月至12月在我院生殖中心治疗的95名患者、105个周期的临床资料分为IVM组和IVF/ICSI组,进行统计学分析
情感是沟通师生的纽带，是教师的教与学生的学之间的桥梁。在农村初中地理教学中，教师应用积极的情感去叩开学生心扉，也可用非富多彩，时空广阔，文理兼备的地图、图表和景观图等资料