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医学生教育作为高等教育中相对独立的一个教育体系．在针对性极强的专业课程教学的同时暴露出强调专业忽略兴趣，重科学轻人文的问题，其中医学生的审美素质教育显得尤为缺乏。文章从高素质人才和高素质医学人才的培养角度出发，探寻加强医学生审美素质教育的途径。
加强医学生审美素质教育的探讨
【摘 要】
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医学生教育作为高等教育中相对独立的一个教育体系．在针对性极强的专业课程教学的同时暴露出强调专业忽略兴趣，重科学轻人文的问题，其中医学生的审美素质教育显得尤为缺乏。文章
【机 构】
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中国传媒大学南广学院艺术设计系
【出 处】
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南京医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年4期
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