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思辨性阅读与表达是高中语文任务群的一大任务.在群文阅读中,基于学生思辨能力的培养,可以采用横向拓展、纵向递进、使用对立观点材料等方式组织材料.
基于思辨能力培养的群文阅读材料组织方式研究
【摘 要】
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思辨性阅读与表达是高中语文任务群的一大任务.在群文阅读中,基于学生思辨能力的培养,可以采用横向拓展、纵向递进、使用对立观点材料等方式组织材料.
【机 构】
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人大附中深圳学校,广东 深圳
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年41期
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对于绘画而言，色彩是整个艺术的集中表达，更是每一位艺术家精神思想的一种载体，具有丰富思想和精神魅力，对于不同的材料而言，都具有着自身独特的色彩与特性，对于综合材料绘画而言，材料本身的艺术特点就显得十分重要，想要实现对多种材料的完美混合，就需要对每一种材料的艺术特点进行深入了解，从而更好的掌握其内在的精神诉求。随着艺术形式的不断发展，艺术家对于各种材料的应用也在不断的改进，逐渐形成了其独特的艺术风格，并且对各种材料的综合运用越来越成熟，极大的推动了综合材料绘画色彩表现方法的应用与发展，下面将针对相关的问题进