【摘 要】
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高校教师在教学实践中应主动运用高校博物馆资源,博物馆主动参与专业教学也是高校教学改革实践的重要内容之一.本文以玉林师范学院桂东南历史文化博物馆为例,探讨历史等专业在课程教学实践中如何与高校博物馆的藏品征集、藏品整理、藏品管理等内容相结合,从而能达到提高学生学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题能力这一教学改革目标.
【机 构】
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玉林师范学院 历史文化旅游学院,广西 玉林 537000
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高校教师在教学实践中应主动运用高校博物馆资源,博物馆主动参与专业教学也是高校教学改革实践的重要内容之一.本文以玉林师范学院桂东南历史文化博物馆为例,探讨历史等专业在课程教学实践中如何与高校博物馆的藏品征集、藏品整理、藏品管理等内容相结合,从而能达到提高学生学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题能力这一教学改革目标.
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