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“读书百遍，其义自见”，这句古语讲的就是读书的重要性，而琅琅的书声在小学语文教学中尤为重要。传统的以读促讲、以读促学、以读代讲等教学思想，已越来越多地为广大教师所接受和运用。
浅议小学语文教学中朗诵的形式及作用
【摘 要】
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“读书百遍，其义自见”，这句古语讲的就是读书的重要性，而琅琅的书声在小学语文教学中尤为重要。传统的以读促讲、以读促学、以读代讲等教学思想，已越来越多地为广大教师所接受和
【机 构】
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河北平乡县平乡学区
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年8期
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