【摘 要】
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初中时期的体育教学与其他阶段的相比,难度还是比较大的,因为处在这个阶段的学生顽皮好动、没有约束力,所以教师要适当地引进一些新颖有趣的教学策略,才能保证初中体育教学的
【机 构】
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江西省抚州市广昌县甘竹中学八年级,
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初中时期的体育教学与其他阶段的相比,难度还是比较大的,因为处在这个阶段的学生顽皮好动、没有约束力,所以教师要适当地引进一些新颖有趣的教学策略,才能保证初中体育教学的顺利进行,而游戏教学就是实现这一教学目的的重要途径。结合几年的体育教学经历,对体育游戏在初中体育教学中的作用进行阐述,希望为体育教学同行提供一些参考依据。
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