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儿子长大后做什么？是当一名公交车司机，还是当一名执业医生？在绝大多数人眼里，这本不是一个需要认真讨论的问题，因为答案很明显是后者。可是，在加拿大西多伦多市居住的申雁夫妇对此却有分歧，矛盾激化，最后竟然闹上法庭。
2012年6月，申雁娓娓讲述了她和丈夫之间围绕儿子教育，产生的那些发人深省的悲喜故事。
在公交车司机家里做客
申雁毕业于东北财经大学，毕业后到加拿大多伦多大学攻读会计专业硕士研究生。课余，她在西多伦多市一家餐馆当收银员。餐馆的对面是一座军营，士兵们天天来餐馆用餐。她在这里认识了英俊的加拿大小伙子约克·马丁斯顿下士。两人经过两年热恋，于2000年春天结婚，婚后有了一个宝贝儿子，取名约翰·申·马丁斯顿。
约克爱妻顾家，很有责任感，这点很像传统的东方男人。但申雁结婚后很快就发现两人的文化观念有着巨大的差异。怀孕时，申雁让妈妈从中国邮寄来一件孕妇防辐射服，还每天吃核桃仁。约克问她这是做什么？她说是为了让孩子聪明，将来学习成绩好。约克很不以为然，认为没有必要。
约翰两岁时，申雁就开始教孩子数数字，认字母。约克问：“这么小的孩子为什么要教他这些呢？”申雁也很奇怪：“为什么不教呢？”
约翰上小学后，申雁在离家180多公里的北多伦多找到了一份会计工作，每天早晨六点就得从家里出发，开车两个小时到公司，晚上八点才能回到家。而约克退伍后基本就没干过全职的工作，空闲时间较多，所以，申雁一忙，约翰就全交给约克了。
每天放学后，约克就开车领约翰出去玩，钓鱼，打猎，溜冰，游泳，玩得不亦乐乎。也许是约翰有学前的“老底子”，所以，三年级之前成绩还可以。但是，到了三年级下学期期末，当约翰把成绩单拿回家时，申雁倒吸一口凉气：只有绘画和体育是A，写作和阅读竟然只得了D。申雁问儿子成绩怎么这么差？约翰满不在乎地说：“我们班比我差的很多，有两个还留级了呢。”
申雁非常难过，这样的成绩不可能考上好的中学。如果进了差的中学里，可就糟糕了：差学校的学生吸毒打架，在教室撒尿，那种学校根本就不是学习的地方。申雁焦虑地跟约克说了好几次，要他每天在约翰放学后看着他在家里学习。约克嘴上答应，却不去做。
申雁急得不行，约克却满不在乎，反倒来劝慰申雁：“你不必这么着急。约克是个很成功的孩子。他的写作和阅读也不是最差的。联邦政府刚刚公布了今年的调查结果，多伦多有50％的成年人是文盲。大家不是生活得很快乐吗？”面对这样的丈夫，申雁简直无法跟他沟通，她气愤地说：“快乐快乐，猪也快乐，我不想让约翰像猪一样快乐！”
申雁犹豫了几天，一咬牙，辞去了年薪8万加元的职位，在家附近找了一份“part time”（非全日）工作，腾出时间给约翰恶补课程，备考六年级第一学期开始的重点中学选拔考试。
每天约翰放学后，申雁先给他讲30道数学题，然后读一个小时课文，再写一篇作文。这些作业，对于玩惯了的约翰来说，难度很大，每天都要弄到10点钟以后。申雁给约翰规定，每天的功课完不成，不准睡觉。有一天，约翰写着写着，不知不觉就睡着了，申雁非常生气，一把将约翰拽起来，吼道：“懒，懒，我叫你懒！”说着，就在约翰的腿上狠狠地拧了几把，疼得约翰“呦呦”叫喊。正在玩电子游戏的约克听见，跑过来，见儿子捂着腿流泪，他结婚以来第一次冲申雁吼：“你知道你在做什么吗？约翰有权利睡觉。”见丈夫对自己吼，申雁委屈地哭了，说：“我不也是为了他好吗？我是想让他有一个好的前途。你为什么不理解呢？”
这次冲突之后，约克有一段时间里对申雁的所作所为假装看不见，但他心里很不舒服。以前，他领着儿子到处疯玩的快乐时光一去不复返了。眼看着儿子每天坐在台灯前苦读的身影，约克就哀声叹气。
一个周末，约克对申雁说，一位朋友请他们全家去做客。申雁本来想让约翰利用这个周末，做一套中国小学四年级数学期末考试卷子，这下子泡汤了，所以并不情愿。到了朋友家里，她才发现朋友家房子很大，光花园就有200多平方米，车库里放着一辆奔驰和一辆宝马，还有一辆七座的车。朋友夫妻俩都是北多伦多市的公交车司机，合计年薪15万多。吃饭时，约克问朋友：“你是哪所大学毕业的？”朋友回答：“中学毕业时，我的统考分数不够，进了一所驾驶员技校，毕业后就进了公交公司。我妻子是我在技校的同学。”
约克意味深长地看了申雁一眼，申雁并不奇怪：在加拿大，一个执业水暖工的工资肯定比教授高一些，公交车司机收入确实也不少。在回家的路上，约克边开车边说：“亲爱的雁，我们的儿子将来最好的职业就是公交车司机了，又轻松，收入又高。”没想到，申雁猛地把拳头往车窗上一击，声嘶力竭地喊：“No way! No way!”（没门）吓得约克一激灵，汽车差点撞上路边一棵大枫树。
平安夜里父子俩逾窗逃跑
申雁越想越气愤，原来，约克要她去朋友家，是想劝说她，让儿子当公交车司机！我好歹也算硕士生，我的儿子竟然放弃上大学去开车！申雁一路上严厉训斥约克的“荒谬想法”，约克一言不发。
约翰的学习欠账太多，必须加紧追赶。申雁给约翰制定了严格的作息时间表，精确到十分钟之内。如果约翰完不成任务，她就罚他站。
加拿大小学是六年制，但“中考”都是在六年级刚入学时进行。2011年秋季开学，约翰上五年级，离“中考”还有最后一年时间。可是，他的成绩还是没有太大的提高。申雁拿出中国学生备考冲刺的劲头来催促约翰补习课程，常常搞到夜里12点还不让约翰睡觉。约克敢怒不敢言，看在眼里烦在心上。2011年圣诞节前夜，申雁给约翰布置了20道题让他在书房里做，然后去厨房张罗圣诞大餐。过了一会儿，她打开书房门，却发现里面空空如也。不但约翰不见了，约克也不见了。
那天晚上，直到下半夜两点多，父子俩才余兴未尽地回来。原来，约克偷偷地将儿子从窗户接走，去市中心看圣诞游行，狂欢了一夜。
申雁看着约克的脸，久久地不说话。从那天夜里，她开始与约克分居，做饭只给约翰吃，约克只好每天去街上买汉堡。过了几天，他就离开家里，和别人分租了一间卧室。 2012年1月底，申雁突然接到约克律师的通知，约克以“虐待儿童”、“限制人身自由”等6项罪名，将申雁告上法庭。申雁万万没有想到，约克会来这一手。她有点害怕了。她去律师楼，以每小时300加元的价钱，咨询了两个小时。律师告诉她，在加拿大，对有关虐童的事情是“零容忍”，她的行为肯定违法了，弄不好就要坐牢，甚至失去见儿子的权利。她大哭起来，哭得非常伤心。约翰见事情弄到这个地步，感到有些自责。
3月8日开庭。控辩双方律师发言结束后，辩方律师向法官出示了医生的检查报告，表明约翰并无任何内外伤。法官问约翰：“你每天学习到深夜是你母亲逼迫的吗？”约翰大声而干脆地说：“Never!”（从来没有）法官又问：“控方律师指控的所有事项，你听清楚了吗？”约翰说：“听清楚了。”法官问：“那些事情中的全部或部分曾经发生过吗？”约翰说：“Never!”
由于约克对自己的指控没有提供一件实证，比如录音、录像或者纸证，所有的证据都是约克自己的口述，显得苍白无力，再加上约翰的当庭否定，法官经过考证后，宣布申雁无罪。
经过这一场折腾，申雁受到了很大的打击，情绪极度低落，精神恍惚。有一天，她开车送约翰上学返回家的路上，思想开小差，在一个街区转弯时，撞到了路边的电线杆上。汽车的左车门撞坏了，她的头也被玻璃划破，缝了12针。
躺在病床上，她越想越窝火，越窝火越沮丧。孤独的时候容易想家，她想起了遥远的亲人，便打电话订了一个月后的机票，准备把约翰带到中国去，再也不回来了。
中国见闻引发的思考
当天夜里，约翰在病房里陪伴妈妈。半夜时分，申雁忽然被惊醒了。她听到一声声低沉的哭泣，睁开眼睛，借着窗外射进来的月光，看见约克正伏在床边抽泣。看到一米八二的大老爷们哭，申雁的心一下子软了，但嘴里还硬：“你来干什么？你不是要把我送进监狱吗？”约克说：“我哪里那么想过？我看约翰太受苦，受不了，我只好用那个办法吓唬你一下。要不然为什么我没有提供一件实证，全部证据都是我的口述？”申雁一听，恍然大悟，也确实是这么回事。
第二天，约克开车把申雁和儿子接回家，做了一顿他拿手的西餐。申雁虽然原谅了约克，但觉得两人之间的矛盾并没有解决。她想回国呆一段时间，好好想想关于约翰和约克的事。约克不同意她自己回国，也买了一张机票，与申雁一起回到老家石家庄。
这是约克第二次来中国，第一次是结婚时，只住了一个星期。这次回来，约克大开眼界。拔地而起的摩天大楼，美丽的城市景观，发达的交通系统，物质的极大丰富，看得约克傻眼了，不由得一路惊叹，不断竖起大拇指，说：“都说美国、加拿大是发达国家，我看，都错了，中国才是发达国家。”约克的钦佩使申雁感到此行不虚。她认为，只有约克佩服了中国，才能真正信赖在中国长大的她的想法和做法。
申雁的姐姐在石家庄一所初中当老师，申雁领约克参观了姐姐担任班主任的班级。一进教室，60多个学生都在埋头写字读书，气氛非常严肃，与加拿大课堂上嘻嘻哈哈师生打成一团的情景完全两样。约克看到墙壁上有几条大幅标语，便问申雁是什么意思？申雁告诉他，那是“今日疯狂，明日辉煌”、“冲刺中考，血拼100天”。约克直吐舌头，自言自语道：“血拼，不是用鲜血来拼吗？原来，这里是战场呀！”申雁的姐姐领他们走到另一间教室，那里正上演着惊人的一幕：很多学生都是一边打着点滴，一边看书。约克问：“他们都病了？”申雁的姐姐告诉他，他们没有病，他们正在进行营养输液，这些营养液能保证这些学生在中考最后关头有足够的体力。约克听了，半晌说不出话来，头上慢慢沁出豆大的汗珠。
看到这些，申雁也感到有些过分，便领着约克离开了。约克问申雁：“他们为什么要这样拼命地学习？”申雁说：“为了上更好的大学，取得更好的职位。”约克问：“可是，在中国，我看到的是物质极大丰富，没有人会有生存困难呀。”申雁说：“中国人从不认为吃饱饭就是最终目的。他们把辉煌的人生看得更重要。”
约克若有所思地点点头，说：“怪不得中国发展得这么快，中国人的勤奋程度远远超出我的想象，所有的加拿大人都应该来中国看看，才会明白为什么加拿大每年的经济增长缓慢，而中国的经济却快速增长！”申雁有些沉默，心里不太好受。她本想让约克看看学生们勤奋学习的情景，以佐证自己对约翰的做法是有道理的，没想到竟然被约克看到了打点滴看书这样的场景。她第一次感到过分追求学习成绩的做法是可疑的，而自己对约翰所做的一些事也有些过激。想到这里，她有些愧疚，轻轻拉了拉约克的手，说：“我本想让你来受受教育，结果，受教育的是我。”约克真诚地说：“我感到了从未有过的心灵震撼。人生，原来并不只是快乐，还需要有牺牲，这样人类进步才会快。”
两个人相视良久，忽然都开心地笑了。申雁感到，这是他们认识十几年来，第一次真正的心灵沟通，也是两人心中中西方两种观念的第一次融合。
回到加拿大，约翰一家去拜访曾祖母。约翰的曾祖母来自德国，曾任慕尼黑大学教授，是著名的社会学学者。92岁的老人给约翰讲了德国人勤劳努力，让德国变成经济强国的故事。约翰似乎长大了好多。他拉着申雁的手，说：“妈妈，以后我要好好学习，一定要考上麦吉尔大学医学系。”申雁摸着儿子的头，深情地说：“不，不要说一定，而要说争取。争取，就足够了。如果你争取不上，去当一个公交车司机，我也会开心，只要你愿意做事，并且努力了就好。”约克说：“约翰会像曾祖母一样，成为一个学者。我相信这点。”一家人开心地笑了。
截稿时，笔者采访了社科系主任、著名教育学学者杨洪泽教授。他认为，申雁和约克的冲突，是一起典型的东西方教育观念冲突的实例，其中的一些事实，不能不引起我们的深思。申雁传承了应试教育的一些做法，这种做法有可能会压抑青少年创造性思维的发展，同时也会影响孩子身心的健康发育，并不是可取的。约克对此从消极抵抗到最后诉诸法律，他的做法在西方社会是一种正常现象。仔细分析约克的观念和动机，会从中发现很多积极的因素。现代科技起源于西方，西方的教育观念，百花齐放，先进的经验需要我们去学习、消化；但我们必须在汲取的同时，防止负面的影响对我们教育观念的侵蚀。北美国家偏高的成人文盲率，是其经济长期踏步不前的原因之一，这给了我们一个预警信号。美国的科技发展，很大程度上依赖于世界各地流入的科技人才，而不能完全归功于美国的学校教育。北美那种“高中生算不出两位数除法”的普遍现象，并不是我们要借鉴的。社会的发展，最终还是需要有扎实科学基础知识的大量人才的支撑。我们的教育，应该取东西方教育的长处，结合中国实际，才能走出一条支撑中国经济社会长期快速稳定发展的教育之路。
（责编/方堃）
E-mail:fangkun212@sina.com
2012年6月，申雁娓娓讲述了她和丈夫之间围绕儿子教育，产生的那些发人深省的悲喜故事。
在公交车司机家里做客
申雁毕业于东北财经大学，毕业后到加拿大多伦多大学攻读会计专业硕士研究生。课余，她在西多伦多市一家餐馆当收银员。餐馆的对面是一座军营，士兵们天天来餐馆用餐。她在这里认识了英俊的加拿大小伙子约克·马丁斯顿下士。两人经过两年热恋，于2000年春天结婚，婚后有了一个宝贝儿子，取名约翰·申·马丁斯顿。
约克爱妻顾家，很有责任感，这点很像传统的东方男人。但申雁结婚后很快就发现两人的文化观念有着巨大的差异。怀孕时，申雁让妈妈从中国邮寄来一件孕妇防辐射服，还每天吃核桃仁。约克问她这是做什么？她说是为了让孩子聪明，将来学习成绩好。约克很不以为然，认为没有必要。
约翰两岁时，申雁就开始教孩子数数字，认字母。约克问：“这么小的孩子为什么要教他这些呢？”申雁也很奇怪：“为什么不教呢？”
约翰上小学后，申雁在离家180多公里的北多伦多找到了一份会计工作，每天早晨六点就得从家里出发，开车两个小时到公司，晚上八点才能回到家。而约克退伍后基本就没干过全职的工作，空闲时间较多，所以，申雁一忙，约翰就全交给约克了。
每天放学后，约克就开车领约翰出去玩，钓鱼，打猎，溜冰，游泳，玩得不亦乐乎。也许是约翰有学前的“老底子”，所以，三年级之前成绩还可以。但是，到了三年级下学期期末，当约翰把成绩单拿回家时，申雁倒吸一口凉气：只有绘画和体育是A，写作和阅读竟然只得了D。申雁问儿子成绩怎么这么差？约翰满不在乎地说：“我们班比我差的很多，有两个还留级了呢。”
申雁非常难过，这样的成绩不可能考上好的中学。如果进了差的中学里，可就糟糕了：差学校的学生吸毒打架，在教室撒尿，那种学校根本就不是学习的地方。申雁焦虑地跟约克说了好几次，要他每天在约翰放学后看着他在家里学习。约克嘴上答应，却不去做。
申雁急得不行，约克却满不在乎，反倒来劝慰申雁：“你不必这么着急。约克是个很成功的孩子。他的写作和阅读也不是最差的。联邦政府刚刚公布了今年的调查结果，多伦多有50％的成年人是文盲。大家不是生活得很快乐吗？”面对这样的丈夫，申雁简直无法跟他沟通，她气愤地说：“快乐快乐，猪也快乐，我不想让约翰像猪一样快乐！”
申雁犹豫了几天，一咬牙，辞去了年薪8万加元的职位，在家附近找了一份“part time”（非全日）工作，腾出时间给约翰恶补课程，备考六年级第一学期开始的重点中学选拔考试。
每天约翰放学后，申雁先给他讲30道数学题，然后读一个小时课文，再写一篇作文。这些作业，对于玩惯了的约翰来说，难度很大，每天都要弄到10点钟以后。申雁给约翰规定，每天的功课完不成，不准睡觉。有一天，约翰写着写着，不知不觉就睡着了，申雁非常生气，一把将约翰拽起来，吼道：“懒，懒，我叫你懒！”说着，就在约翰的腿上狠狠地拧了几把，疼得约翰“呦呦”叫喊。正在玩电子游戏的约克听见，跑过来，见儿子捂着腿流泪，他结婚以来第一次冲申雁吼：“你知道你在做什么吗？约翰有权利睡觉。”见丈夫对自己吼，申雁委屈地哭了，说：“我不也是为了他好吗？我是想让他有一个好的前途。你为什么不理解呢？”
这次冲突之后，约克有一段时间里对申雁的所作所为假装看不见，但他心里很不舒服。以前，他领着儿子到处疯玩的快乐时光一去不复返了。眼看着儿子每天坐在台灯前苦读的身影，约克就哀声叹气。
一个周末，约克对申雁说，一位朋友请他们全家去做客。申雁本来想让约翰利用这个周末，做一套中国小学四年级数学期末考试卷子，这下子泡汤了，所以并不情愿。到了朋友家里，她才发现朋友家房子很大，光花园就有200多平方米，车库里放着一辆奔驰和一辆宝马，还有一辆七座的车。朋友夫妻俩都是北多伦多市的公交车司机，合计年薪15万多。吃饭时，约克问朋友：“你是哪所大学毕业的？”朋友回答：“中学毕业时，我的统考分数不够，进了一所驾驶员技校，毕业后就进了公交公司。我妻子是我在技校的同学。”
约克意味深长地看了申雁一眼，申雁并不奇怪：在加拿大，一个执业水暖工的工资肯定比教授高一些，公交车司机收入确实也不少。在回家的路上，约克边开车边说：“亲爱的雁，我们的儿子将来最好的职业就是公交车司机了，又轻松，收入又高。”没想到，申雁猛地把拳头往车窗上一击，声嘶力竭地喊：“No way! No way!”（没门）吓得约克一激灵，汽车差点撞上路边一棵大枫树。
平安夜里父子俩逾窗逃跑
申雁越想越气愤，原来，约克要她去朋友家，是想劝说她，让儿子当公交车司机！我好歹也算硕士生，我的儿子竟然放弃上大学去开车！申雁一路上严厉训斥约克的“荒谬想法”，约克一言不发。
约翰的学习欠账太多，必须加紧追赶。申雁给约翰制定了严格的作息时间表，精确到十分钟之内。如果约翰完不成任务，她就罚他站。
加拿大小学是六年制，但“中考”都是在六年级刚入学时进行。2011年秋季开学，约翰上五年级，离“中考”还有最后一年时间。可是，他的成绩还是没有太大的提高。申雁拿出中国学生备考冲刺的劲头来催促约翰补习课程，常常搞到夜里12点还不让约翰睡觉。约克敢怒不敢言，看在眼里烦在心上。2011年圣诞节前夜，申雁给约翰布置了20道题让他在书房里做，然后去厨房张罗圣诞大餐。过了一会儿，她打开书房门，却发现里面空空如也。不但约翰不见了，约克也不见了。
那天晚上，直到下半夜两点多，父子俩才余兴未尽地回来。原来，约克偷偷地将儿子从窗户接走，去市中心看圣诞游行，狂欢了一夜。
申雁看着约克的脸，久久地不说话。从那天夜里，她开始与约克分居，做饭只给约翰吃，约克只好每天去街上买汉堡。过了几天，他就离开家里，和别人分租了一间卧室。 2012年1月底，申雁突然接到约克律师的通知，约克以“虐待儿童”、“限制人身自由”等6项罪名，将申雁告上法庭。申雁万万没有想到，约克会来这一手。她有点害怕了。她去律师楼，以每小时300加元的价钱，咨询了两个小时。律师告诉她，在加拿大，对有关虐童的事情是“零容忍”，她的行为肯定违法了，弄不好就要坐牢，甚至失去见儿子的权利。她大哭起来，哭得非常伤心。约翰见事情弄到这个地步，感到有些自责。
3月8日开庭。控辩双方律师发言结束后，辩方律师向法官出示了医生的检查报告，表明约翰并无任何内外伤。法官问约翰：“你每天学习到深夜是你母亲逼迫的吗？”约翰大声而干脆地说：“Never!”（从来没有）法官又问：“控方律师指控的所有事项，你听清楚了吗？”约翰说：“听清楚了。”法官问：“那些事情中的全部或部分曾经发生过吗？”约翰说：“Never!”
由于约克对自己的指控没有提供一件实证，比如录音、录像或者纸证，所有的证据都是约克自己的口述，显得苍白无力，再加上约翰的当庭否定，法官经过考证后，宣布申雁无罪。
经过这一场折腾，申雁受到了很大的打击，情绪极度低落，精神恍惚。有一天，她开车送约翰上学返回家的路上，思想开小差，在一个街区转弯时，撞到了路边的电线杆上。汽车的左车门撞坏了，她的头也被玻璃划破，缝了12针。
躺在病床上，她越想越窝火，越窝火越沮丧。孤独的时候容易想家，她想起了遥远的亲人，便打电话订了一个月后的机票，准备把约翰带到中国去，再也不回来了。
中国见闻引发的思考
当天夜里，约翰在病房里陪伴妈妈。半夜时分，申雁忽然被惊醒了。她听到一声声低沉的哭泣，睁开眼睛，借着窗外射进来的月光，看见约克正伏在床边抽泣。看到一米八二的大老爷们哭，申雁的心一下子软了，但嘴里还硬：“你来干什么？你不是要把我送进监狱吗？”约克说：“我哪里那么想过？我看约翰太受苦，受不了，我只好用那个办法吓唬你一下。要不然为什么我没有提供一件实证，全部证据都是我的口述？”申雁一听，恍然大悟，也确实是这么回事。
第二天，约克开车把申雁和儿子接回家，做了一顿他拿手的西餐。申雁虽然原谅了约克，但觉得两人之间的矛盾并没有解决。她想回国呆一段时间，好好想想关于约翰和约克的事。约克不同意她自己回国，也买了一张机票，与申雁一起回到老家石家庄。
这是约克第二次来中国，第一次是结婚时，只住了一个星期。这次回来，约克大开眼界。拔地而起的摩天大楼，美丽的城市景观，发达的交通系统，物质的极大丰富，看得约克傻眼了，不由得一路惊叹，不断竖起大拇指，说：“都说美国、加拿大是发达国家，我看，都错了，中国才是发达国家。”约克的钦佩使申雁感到此行不虚。她认为，只有约克佩服了中国，才能真正信赖在中国长大的她的想法和做法。
申雁的姐姐在石家庄一所初中当老师，申雁领约克参观了姐姐担任班主任的班级。一进教室，60多个学生都在埋头写字读书，气氛非常严肃，与加拿大课堂上嘻嘻哈哈师生打成一团的情景完全两样。约克看到墙壁上有几条大幅标语，便问申雁是什么意思？申雁告诉他，那是“今日疯狂，明日辉煌”、“冲刺中考，血拼100天”。约克直吐舌头，自言自语道：“血拼，不是用鲜血来拼吗？原来，这里是战场呀！”申雁的姐姐领他们走到另一间教室，那里正上演着惊人的一幕：很多学生都是一边打着点滴，一边看书。约克问：“他们都病了？”申雁的姐姐告诉他，他们没有病，他们正在进行营养输液，这些营养液能保证这些学生在中考最后关头有足够的体力。约克听了，半晌说不出话来，头上慢慢沁出豆大的汗珠。
看到这些，申雁也感到有些过分，便领着约克离开了。约克问申雁：“他们为什么要这样拼命地学习？”申雁说：“为了上更好的大学，取得更好的职位。”约克问：“可是，在中国，我看到的是物质极大丰富，没有人会有生存困难呀。”申雁说：“中国人从不认为吃饱饭就是最终目的。他们把辉煌的人生看得更重要。”
约克若有所思地点点头，说：“怪不得中国发展得这么快，中国人的勤奋程度远远超出我的想象，所有的加拿大人都应该来中国看看，才会明白为什么加拿大每年的经济增长缓慢，而中国的经济却快速增长！”申雁有些沉默，心里不太好受。她本想让约克看看学生们勤奋学习的情景，以佐证自己对约翰的做法是有道理的，没想到竟然被约克看到了打点滴看书这样的场景。她第一次感到过分追求学习成绩的做法是可疑的，而自己对约翰所做的一些事也有些过激。想到这里，她有些愧疚，轻轻拉了拉约克的手，说：“我本想让你来受受教育，结果，受教育的是我。”约克真诚地说：“我感到了从未有过的心灵震撼。人生，原来并不只是快乐，还需要有牺牲，这样人类进步才会快。”
两个人相视良久，忽然都开心地笑了。申雁感到，这是他们认识十几年来，第一次真正的心灵沟通，也是两人心中中西方两种观念的第一次融合。
回到加拿大，约翰一家去拜访曾祖母。约翰的曾祖母来自德国，曾任慕尼黑大学教授，是著名的社会学学者。92岁的老人给约翰讲了德国人勤劳努力，让德国变成经济强国的故事。约翰似乎长大了好多。他拉着申雁的手，说：“妈妈，以后我要好好学习，一定要考上麦吉尔大学医学系。”申雁摸着儿子的头，深情地说：“不，不要说一定，而要说争取。争取，就足够了。如果你争取不上，去当一个公交车司机，我也会开心，只要你愿意做事，并且努力了就好。”约克说：“约翰会像曾祖母一样，成为一个学者。我相信这点。”一家人开心地笑了。
截稿时，笔者采访了社科系主任、著名教育学学者杨洪泽教授。他认为，申雁和约克的冲突，是一起典型的东西方教育观念冲突的实例，其中的一些事实，不能不引起我们的深思。申雁传承了应试教育的一些做法，这种做法有可能会压抑青少年创造性思维的发展，同时也会影响孩子身心的健康发育，并不是可取的。约克对此从消极抵抗到最后诉诸法律，他的做法在西方社会是一种正常现象。仔细分析约克的观念和动机，会从中发现很多积极的因素。现代科技起源于西方，西方的教育观念，百花齐放，先进的经验需要我们去学习、消化；但我们必须在汲取的同时，防止负面的影响对我们教育观念的侵蚀。北美国家偏高的成人文盲率，是其经济长期踏步不前的原因之一，这给了我们一个预警信号。美国的科技发展，很大程度上依赖于世界各地流入的科技人才，而不能完全归功于美国的学校教育。北美那种“高中生算不出两位数除法”的普遍现象，并不是我们要借鉴的。社会的发展，最终还是需要有扎实科学基础知识的大量人才的支撑。我们的教育，应该取东西方教育的长处，结合中国实际，才能走出一条支撑中国经济社会长期快速稳定发展的教育之路。
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