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高职院校《思修》课是学生思想政治理论课的一门必修课。文章结合高职教育办学的特点,通过在2011级学生中发放的调查问卷,了解了学生对项目教学法的看法和需求。调查结果表明,我院《思修》课实施项目教学法很有必要,这一结果对教师实施项目教学法有一定帮助,对管理者推行项目教学法改革也有一定的启示。
《思修》课实施项目教学法的调查与分析——以延安职业技术学院2011级学生为例
【摘 要】
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高职院校《思修》课是学生思想政治理论课的一门必修课。文章结合高职教育办学的特点,通过在2011级学生中发放的调查问卷,了解了学生对项目教学法的看法和需求。调查结果表明
【机 构】
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延安职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年09期
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