通识教育视域下的高校文学课教学探析

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在通识教育的视域下,高校文学课应当注重培养学生的人文素养与审美能力.本文首先对通识教育的理念进行了概述,其次分析了高校文学教育在当下面临的困境,指出当代人文生态环境恶化,学生学习方法有误,互联网也对文学教学形成不利影响.最后,笔者对在通识教育视域下如何优化高校文学课教学提出了几点建议.
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