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摘
优化音乐教学 提高学生音乐素养
【摘 要】
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摘要：在传统教育模式的影响下，中学音乐教育只专注于培养学生的“音乐知识和技能训练”，而忽视了学生综合音乐技能的发展。在新课程改革的要求下，中学音乐教育逐步形成了完整的体系。音乐教育和教学策略的革新弥补了传统音乐教育的不足，新课改教育强调理论与实践的相结合，从而使音乐教育更加全面与系统。本文探讨并分析了提高中学音乐教育质量的具体策略，提出了一些教学经验。 关键词：中学音乐教育;新课改;音乐素养;兴
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年5期
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