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活动单导学模式以实现“活动的、合作的、探究的学习”，满足每个学生对于学习的多元化需求。它全方位解放着学生，从模式上呼唤传统课堂的变革，是充满智慧、活力和幸福的课堂模式。真正实现了学生在课堂上的“身动、心动、神动”。
感悟活动单 演绎大课堂
【摘 要】
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活动单导学模式以实现“活动的、合作的、探究的学习”，满足每个学生对于学习的多元化需求。它全方位解放着学生，从模式上呼唤传统课堂的变革，是充满智慧、活力和幸福的课堂模式
【机 构】
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江阴市长泾中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2012年8期
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