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在现代理论中，公共意识是衡量公民素质高低的重要标志。当代大学生是我国公民的重要组成部分，他们的文化素养相对较高，世界观、人生观和价值观正处于形成和发展的关键时期，具有很大的可塑性。文章从大学生公共意识的内涵出发，阐述高职院校大学生公共意识调查研究的意义，调查分析了高职院校大学生公共意识的现状，最后提出了高职院校大学生公共意识培育的路径。