浅谈小学英语教学中留白教学艺术的运用

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:P214909697
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学强调对学生学习能力和学科思维的培养.因此,我们在小学英语教学中要转变观念,善于藏拙,让学生主动地学习与获得知识,提高能力.在小学英语教学运用“留白”艺术,激发学生的求知欲,引发学生的联想与想象,在自主、互动的学习氛围中获得英语学习能力和品质提升.
其他文献
目的:探讨内源性一氧化碳(CO)对离体犬阴茎海绵体平滑肌作用的影响。方法:利用水浴条件下阴茎海绵体肌条的张力测定技术,用CO合成的关键酶血红素氧合酶(HO)的诱导剂——氯高铁血红素
目的:探讨对接受腹膜透析治疗的患者进行延续性护理的临床效果。方法:选取2019年6月至2020年2月期间在运城市第一医院接受腹膜透析治疗的102例肾脏疾病患者作为研究对象。将
【摘要】信息化编程创意智造摆脱了“教师教什么,学生就学什么”的传统观念,拓展学生的创新思维,培养学生的学习兴趣,把小学生的“好动症”转化成动手操作;利用科技制作正确引导学生的好动性,在科技活动课上放手让他们去动手,自主设计,将学生的缺点变成优点,帮助学生找回自信,开发他们的创造思维;利用编程进行科技制作,给学生带来好奇心、挑战性,引导学生从玩游戏转变成电脑创造发明,培养学生自主学习的习惯和创新能力
目的:探讨附睾分泌蛋白2(HE2/EP2)的一种异构体——HE281在青春期雄性大鼠睾丸和附睾中的表达及其意义。方法:应用免疫组化SP法检测15只青春期SD大鼠睾丸和附睾组织中HE2β1的定位
党的十六届三中全会明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”科学发展观是我们党在实践“三个代表”重要思想过程中形成的新的
诉讼标的识别不仅是一个民事诉讼基础理论问题 ,更主要的是它关涉重大的诉讼实践。论述诉讼标的识别的意义 ,并对诉讼标的识别理论的三大学说 :旧实体法说、诉讼法说和新实体