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近年来,独立设置的成人高等院校纷纷合并或改制成为高职高专院校,但由于成人高校固有的办学指导思想、人才培养观念与高等职业教育不相一致,改制后的成人高校要健康、持续地发展,必须在办学指导思想、专业设置、"双师型"师资队伍等方面加强建设.
转变办学观念 培养技术型人才——论成人高校如何向高等职业学校转变
【摘 要】
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近年来,独立设置的成人高等院校纷纷合并或改制成为高职高专院校,但由于成人高校固有的办学指导思想、人才培养观念与高等职业教育不相一致,改制后的成人高校要健康、持续地
【机 构】
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山西职工医学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2004年11期
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