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第二代医学教育改革的核心是整合课程和基于问题学习，以胜任力为导向的医学教育则是第三代医学教育改革的重要特征。实施第二代医学教育改革是胜任力导向医学教育理念向院校教育阶段延伸的重要前提。准确理解两者的关系对于深化医教协同具有重要意义。
第二代医学教育改革与胜任力导向医学教育的关系分析
【摘 要】
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第二代医学教育改革的核心是整合课程和基于问题学习，以胜任力为导向的医学教育则是第三代医学教育改革的重要特征。实施第二代医学教育改革是胜任力导向医学教育理念向院校教育阶段延伸的重要前提。准确理解两者的关系对于深化医教协同具有重要意义。
【机 构】
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北京大学第一医院 100034,
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2019年39期
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