理论基础和实践教育平衡的问题

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探讨了科学干部的教育培养问题。文章断言,在生物医学领域首先要达到理论基础和运用已获得知识实践教育的平衡。必须使大学生能够运用自己的知识来应用新技术。作为例证分析了高等医学院毕业生对居民进行实际医疗服务的任务。
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