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协同构建高水平专业群是“双高计划”重要抓手,也是推动艺术类高职院校人才培养、文化传承与服务区域经济产业高质量发展的内在动力。文章对艺术类高职院校高水平专业群建设要求进行梳理,探讨协同理论助推高水平专业群建设的有效性,通过对上海工艺美术职业学院高水平专业群建设现状分析,提出五条“内外协同”创新构建路径。