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素质教育，应该说是一个既古老又新鲜的论题。说古老是因为：以教育来养成全面和谐的作为社会之人的基本优良品质，这种观念古而有之，且渊远流长，持续至今。说新鲜是因为：近半个世纪以来，经过再次的忽而片面强调思想道德教育，忽而片面追求智能、升学教育等大起大落、...
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【摘 要】
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素质教育，应该说是一个既古老又新鲜的论题。说古老是因为：以教育来养成全面和谐的作为社会之人的基本优良品质，这种观念古而有之，且渊远流长，持续至今。说新鲜是因为：近半个世纪以
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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1998年05期
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