【摘 要】
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深海铁锰结核能有效记录海域内重大地质事件和气候环境信息,且富含多种金属物质极具资源潜力,因而广受关注。通过对帕里西维拉海盆西侧边缘中段海域内新发现的12个站位铁锰结
【机 构】
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中国地质调查局青岛海洋地质研究所,青岛海洋科学与技术试点国家实验室海洋矿产资源评价与探测技术功能实验室
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目“菲律宾海盆底层水体性质对中更新世气候转型的响应机制”(41976192),国家自然科学基金重点项目“冲绳海槽海底冷泉—热液相互作用及资源效应”(91858208),中国地质调查局地质调查二级项目(DD20191010,DD20190581),青岛海洋科学与技术试点国家实验室海洋矿产资源评价与探测技术功能实验室自主课题“帕劳海脊两侧海盆锰结核的铂族元素和铼锇同位素记录的海脊
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深海铁锰结核能有效记录海域内重大地质事件和气候环境信息,且富含多种金属物质极具资源潜力,因而广受关注。通过对帕里西维拉海盆西侧边缘中段海域内新发现的12个站位铁锰结核的地球化学特征研究,发现与全球主要成矿区内的铁锰结核相比,Mn及主要赋存在锰氧化物中的Ni、Cu、Mo的含量较低(分别为8.20%~25.24%、0.11%~0.54%、0.08%~0.31%和0.01%~0.03%),主要由铁的羟基氧化物吸附的Ti,以及还会与钙磷酸盐发生耦合置换反应的REY的含量较高(分别为0.45%~1.88%、0.04
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【摘 要】 文化是一门语言的基石，文化因为有了语言而得以发扬和传播;语言也代表着某种文化。所以说“语言彰显着文化，文化孕育着语言”。学习语言就必须学习语言背后的文化，只有深入文化，才能提高语言学习能力。 【关键词】 文化视角;融入生活;英语课堂 语言的学习从来都不是空洞的，它可以寄托于对这个语言文化的研究基础之上。小学英语的教学不可能长篇大论的给孩子讲授英语文化的历史，但是可以换种思维模式，从
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【摘 要】 随着时代的不断发展，我国的科学技术也在不断发展。基于当前的发展环境，小学德育教育以及心理健康教育应该进行整合，利用更加科學的教学方式，促使小学生在小学阶段掌握良好的知识基础。本文基于小学德育教育以及心理健康教育进行适当分析，并对两者的整合提出相应对策，希望对今后的德育和心理健康教育带来积极的借鉴意义。 【关键词】 德育教育;心理健康教育;小学教学 在当前的发展背景下，科学技术作为主
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