【摘 要】
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从目前来看,我国的授课形式主要是以班级为单位,所以,班主任在班级管理中发挥着重要的作用。处于小学阶段的学生,身心各方面发育还不够成熟,一些行为还在处于养成阶段,需要班
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从目前来看,我国的授课形式主要是以班级为单位,所以,班主任在班级管理中发挥着重要的作用。处于小学阶段的学生,身心各方面发育还不够成熟,一些行为还在处于养成阶段,需要班主任加强对学生的管理,小学班主任做好管理工作,能够提高班级的团结力,提高教师的教学效率,促进学生的发展,让学生在一个良好的班级氛围中健康快乐的成长。本文则对如何管理小学班主任工作进行分析。
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