谈现代语文教学中“言必多媒体”之弊

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计算机多媒体作为现代化的工具已普遍走进语文教学的天地,并得到了极大的推广和应用,在语文教学中起着重要的作用,提高了语文教学的效果.然而在目前的语文教学界,有一种倾向,不管什么校情、学情,不管教什么,不管什么课型,都必须用多媒体教学,这种言必多媒体的现象其实是我们语文教学的一大误区.
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摘 要:在小学的语文教学中,情境教学法有着很重要的地位的,因为语文属于语言类科目,在老师教学的过程中,采用这种教学方式可以更好地激发学生学习语文的兴趣,也可以在很大程度上激发学生的潜质,让学生了解语文,然后爱上语文,这就要求老师在教学过程中注重对这种教学法的运用。  关键词:小学;语文;情境教学法;应用  在小学语文的学习中,我们要注重情境教学法的运用,因为这种教学法对于小学语文的学习有着很重要的
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