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谈现代语文教学中“言必多媒体”之弊
谈现代语文教学中“言必多媒体”之弊
来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ig226
【摘 要】
:
计算机多媒体作为现代化的工具已普遍走进语文教学的天地,并得到了极大的推广和应用,在语文教学中起着重要的作用,提高了语文教学的效果.然而在目前的语文教学界,有一种倾向,
【作 者】
:
孙清华
【机 构】
:
江苏省淮安市楚州中学
【出 处】
:
新课程学习(学术教育)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
现代语文教学
计算机多媒体
推广和应用
多媒体教学
现代化
教什么
校情
现象
误区
倾向
课型
工具
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计算机多媒体作为现代化的工具已普遍走进语文教学的天地,并得到了极大的推广和应用,在语文教学中起着重要的作用,提高了语文教学的效果.然而在目前的语文教学界,有一种倾向,不管什么校情、学情,不管教什么,不管什么课型,都必须用多媒体教学,这种言必多媒体的现象其实是我们语文教学的一大误区.
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