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赏识本质上是一种激励,它有助于激发学生的潜能,因此,教师在教育过程中应实施必要的赏识教育。据此,本文对赏识教育的功能及其实施方法作了一定探讨。
赏识教育的功能及实施方法
【摘 要】
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赏识本质上是一种激励,它有助于激发学生的潜能,因此,教师在教育过程中应实施必要的赏识教育。据此,本文对赏识教育的功能及其实施方法作了一定探讨。
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院
【出 处】
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西华大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2006年01期
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