【摘 要】
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随着社会的发展，时代的进步，人们对学生进行素质教育的呼声越来越高。我国素质教育非常重视学生的个性发展和专业特长，声乐教学本身具有的独特育人作用，提高中小学生的音乐修养以
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随着社会的发展，时代的进步，人们对学生进行素质教育的呼声越来越高。我国素质教育非常重视学生的个性发展和专业特长，声乐教学本身具有的独特育人作用，提高中小学生的音乐修养以及对音乐的感受力和理解力，有助于提高学生的文化素质，培养中小学生健康的审美情趣和高尚情操。因此，声乐教学是全面实施中小学素质教育的重要一环，也是搞好素质教育的一条必不可少的重要途径，如何充分发挥声乐教学在提高学生素质中的独特作用，加强声乐教学对素质教育的促进作用，已成为当前声乐教学改革面临的重要课题。
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在初中语文教学中，许多语文老师往往重视了知识和能力的培养，重视了过程和方法的指导，往往会把学生的情感和陶冶情操忽视。在教育的基础上，老师也应该注重创新思维的培养，让更多的学生能有自己的一种思考问题的思维方式。下面谈谈语文教学中的情感教育与创新思维应抓住几个重要的环节。 一、创造情感氛围，激发学生兴趣 教学活动就是丰富学生的认知信息和情感信息。我们要懂得利用课文中丰富的情感信息源，创造有情感的教
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国有商业银行在引入外国战略投资者的过程中能否同时引进外国战略投资者的适宜技术,一直是中国金融界争议较大的热点问题。本文认为,国有银行能否从外国战略投资者那里学到所