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反馈是系统调控中存在的过程和机制,是人类有意识活动过程中客观表现出的行为调控特征,其参与人类思维和心智发育过程的作用是显而易见的.声乐教学作为技能训练之一,反馈在教与学的过程中都发挥着重要作用.运用反馈原理,促进声乐教学,是从系统论角度探究声乐教学的重要形式.
论反馈原理在声乐教学中的运用
【摘 要】
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反馈是系统调控中存在的过程和机制,是人类有意识活动过程中客观表现出的行为调控特征,其参与人类思维和心智发育过程的作用是显而易见的.声乐教学作为技能训练之一,反馈在教
【机 构】
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甘肃陇东学院音乐系
【出 处】
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乐府新声(沈阳音乐学院学报)
【发表日期】
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2003年2期
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