【摘 要】
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<正>《英语课程标准》告诉我们:培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成行之有效的学习策略是基础教育阶段英语课程的任务。小学生通过游戏学
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<正>《英语课程标准》告诉我们:培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成行之有效的学习策略是基础教育阶段英语课程的任务。小学生通过游戏学习英语不仅能激发他们的学习兴趣,而且还可以使他们得到学习英语的愉悦心情和知识的双重体验。实践告诉我们,创造和谐、愉快的英语学习环境在很大程度上得益于游戏活动教学,因为这种学习形式可以激发小学生的学习信心和动机,让他们获得成就感,并获得轻松学英语和巩固英语知识的
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