【摘 要】
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《背影》教学史上有三次大讨论,分别出现在1951年、2003年和2015年。其中以2014年10月四川师范大学李华平教授《迷失在学科丛林中的语文课——兼评特级教师韩军〈背影〉教学
【机 构】
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四川师范大学文学院,绵阳中学实验学校
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《背影》教学史上有三次大讨论,分别出现在1951年、2003年和2015年。其中以2014年10月四川师范大学李华平教授《迷失在学科丛林中的语文课——兼评特级教师韩军〈背影〉教学课例》一文所引发的"李韩之争"影响最大。"李韩之争"成为语文教学史上的关键事件,将《背影》的解读与教学推到一个新的学术层面,使其丰富的内涵和巧妙的艺术形式不断被读者咀嚼、品味。
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