【摘 要】
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为响应我国建设世界水平的工程教育体系,促使我国从工程教育大国走向工程教育强国的战略部署,培养满足《工程教育专业认证标准》的航海类专业人才,提升实验课程的教学质量,对轮机虚拟仿真实验教学模式进行了研究,建设了轮机虚拟仿真实验教学平台并应用于本科教学.通过虚实结合辅助现场实操,取得一定的教学效果.对工程教育专业认证背景下轮机专业实操类实验课程的教学改革有借鉴的意义.
【机 构】
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大连海事大学轮机工程学院,辽宁大连 116026;华中科技大学船舶与海洋工程学院,湖北武汉 430074
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为响应我国建设世界水平的工程教育体系,促使我国从工程教育大国走向工程教育强国的战略部署,培养满足《工程教育专业认证标准》的航海类专业人才,提升实验课程的教学质量,对轮机虚拟仿真实验教学模式进行了研究,建设了轮机虚拟仿真实验教学平台并应用于本科教学.通过虚实结合辅助现场实操,取得一定的教学效果.对工程教育专业认证背景下轮机专业实操类实验课程的教学改革有借鉴的意义.
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