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礼仪教学贵在联系实际,学以致用.对于如何将老师的教落实到学生学的实际行动中,作者进行了行之有效的实际探索.
一节礼仪课的分段式教学探索
【摘 要】
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礼仪教学贵在联系实际,学以致用.对于如何将老师的教落实到学生学的实际行动中,作者进行了行之有效的实际探索.
【机 构】
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淄博职业学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2004年11期
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