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[摘
“轻语文”阅读教学中的学生学习行为指导
【摘 要】
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[摘 要]“轻语文”即轻松语文的简称，轻，就是轻松、轻便、轻快、轻灵，“轻语文”阅读教学就是追求教与学的轻松自由，让学生在阅读中始终保持心灵的轻松与自由状态。把学生还原为读者而不仅仅是考生，是落实“轻语文”阅读的根本途径。这样才能最大程度尊重学生阅读的自主性，使学生真正养成语文核心素养，促进学生的终身发展。教师在“轻语文”理念指导下要注意学生的四种学习行为：体验式学习行为、探究式学习行为、延展式学
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年12期
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