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本文笔者在分析大学生学习现状的基础上，试图在基础专业课程中利用计算机辅助设计为关键点，让技术与艺术有机结合，辅助完成各项色彩训练，改变传统手工单一练习模式，凸显数字媒体艺术设计专业特色。
美艺专业色彩构成课程教学改革探索
【摘 要】
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本文笔者在分析大学生学习现状的基础上，试图在基础专业课程中利用计算机辅助设计为关键点，让技术与艺术有机结合，辅助完成各项色彩训练，改变传统手工单一练习模式，凸显数字媒体艺
【机 构】
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安徽广播影视职业技术学院
【出 处】
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湖南城市学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年5期
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