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从人才培养目标、课程体系、课程设置、课程内容、实践教学等五个方面对我校生物科学专业近五年来的应用型人才培养的探索与实践工作进行了概述和总结,并对如何进一步加强应用型生物科学专业人才培养提出了三点建议：一是将课内教学总时数提高到2750课时左右;二是发展能力模块只设＂中学生物教学能力＂和＂植物资源开发利用能力＂两个子模块;三是进一步改革考核内容和方式.