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停!你犯了急救中的致命错误
【机 构】
:
心唤醒基金联合发起人
【出 处】
:
健康世界
【发表日期】
:
2017年24期
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身为一名科学课教师,以自己的严谨的方式从事这门科学课的教学,提高学生的实践能力,培养学生的创新性思 维,激发学生学习、研究科学的兴趣,增强学生创新的信心,树立良好的创